你会写新闻述评吗？对于这样一种又“述”又“评”、处于新闻体裁边缘地带的文体，有的人并不大熟悉。本文通过对新闻述评写作中“选择主题”“研究材料”“评论到位”三个方面的论述，从实际出发讲解了新闻述评的写作要点，可供参阅。

　　什么是新闻述评？新闻述评是新闻报道中的一种边缘体裁，它把新闻报道和新闻评论融为一体，兼有报道和评论的功能和作用。从严格意义上来说，新闻述评属于消息、通讯这一类报道形式。它既报道事实，又对新闻事实作出必要的分析和评价，有述有评，评述结合，述多于评，评是点睛。这种报道方式已越来越受到媒体人的重视和读者的欢迎。

　　新闻述评可分为工作述评、思想述评、形势述评、事件述评等。在写作新闻述评时，可以分三步走。

　　在写作开始前，先要选择一个具体的事件或问题作为新闻述评的主题。这个主题应该是当前社会关注的热点，或者是具有重要价值的新闻事件。

　　把那些新闻性强、提醒人们要关注的问题作为切入点，可以使新闻评论更有针对性、可读性。

　　在选择主题的同时，应当对相关事件的背景进行深入的研究和了解。这包括了解该领域的最新研究成果、相关理论和观点，以及实践中遇到的问题和挑战。

　　《中国日报》1997年7月27日发表的新闻述评《中国拒绝金融风暴登陆》，是一条经济形势的述评。记者通过联系外汇管理局的专家，作了独家专访，得到了充分的有说服力的材料和观点。文章对中国金融业进行全方位分析，坚定了人们抵御金融风暴和吸引外资信心，收到良好的社会效果。这篇述评的成功之处在于记者有全局意识，抓问题抓得准，不畏风险，反应迅速，起点站得高，写得有深度。

　　今年以来，一些媒体的媒体围绕推动经济高质量发展、就业问题、教育改革、促进民营经济健康发展、绿色转型发展等话题，推出一批述评，我们可以加以关注并从中学习述评的写作技巧。

　　在选择主题之后，需要对相关的新闻事实进行收集和整理。这包括查阅相关资料和有关报道、采访相关人士、收集数据等。并将收集到的新闻事实进行梳理，理清事件的发展脉络和关键节点。

　　材料的占有尽可能在范围上要广一些，但质量一定要高。增强述评中“述”的功能，不是简单的罗列材料，而是把多方面的材料归总起来。材料中有正面材料，有反面材料；有现实材料、有历史材料；有个别材料，还有面上材料。这样的“述”才厚重，才有概括意义。接下来的“评”，就可以立意深远，令人信服。

　　新华社1991年3月20日发表了述评《“东北现象”引起各方关注》。写这篇述评的记者长年在东北工作，对东北三省工业生产状况相当熟悉，积累了大量材料。此文以叙事为主，用大量的事例、数字进行对比，就实论虚，逐层深入，环环相扣，分析推理，得出了科学而有说服力的结论。由于“吃透”事实，不就事论事，而是就事论理，才写出这篇有深度的述评。

　　在叙述中，除亲眼所见、亲耳所闻外，还可以引用可靠、权威的资料来支持自己的观点。这些资料可以是相关的研究文献、政策文件、专家观点等。引用中，应当确保资料来源可靠，并对其进行适当的注释。

　　新闻述评的目的在于通过事实和评论的结合，帮助读者更好地理解和把握相关问题或现象的本质和发展趋势。通过分析事件发生的原因，从政治、经济、社会、文化等多个方面进行思考和分析，才能令人信服。

　　新闻述评中的“评”字相当重要，不可缺位。在进行评论时，需要对人物和事件进行总结，针对存在的问题和原因，提出建设性的建议和意见。这些观点和建议应该是基于对事件的深入分析和思考得出的。

　　《人民日报》2002年5月29日发表的通讯《决策为何连连失误》，是一篇舆论监督的佳作。此文主题专一，中心突出，材料充实，点评到位。文章的标题“决策为何连连失误”就是一句很好的点评。在文中还写道：

　　不切实际的项目，从一开始就埋下了坎坷的伏笔。这样的结果，做可行性研究报告的时候都分析到了吗？

　　如果是为了追求影响和“政绩”，人民是不愿意承担这笔学费的。……群众心里自有衡量干部政绩的一杆秤。

　　此文进行评论时，提出的问题很深刻，但行文的语气上并没有咄咄逼人，而是在平和客观地叙述事实的同时，给予恰如其分的评价，起到了“治病救人”的效果。在评论中，应尽量避免使用过于主观或带有偏见的观点，而是基于事实和证据进行阐述。

　　在完成述评的初稿写作后，需要对全文进行仔细的校对和修改，尤其是要检查材料的真实和逻辑是否合理等问题，以确保文章的质量和准确性。